为推动中小学科学教育走深走实，教育部办公厅近日印发《中小学科学教育工作指南》。

其中提出，要根据教学需要配齐配足小学科学教师，确保科学教师具有科学类相关学科教师资格证，并推动实现每所小学至少有1名具有理工类背景的硕士学位科学教师；要充分调动高校、科研院所、科技企业等力量，确保每所学校至少有1名科学副校长，鼓励并支持高水平综合性大学、科研院所等单位的科学家、理工科专家担任科学副校长。