近些年来,留学道路越发拥挤。绩点,科研,课外活动三座大山时常压得学生喘不过气,伴随着名校申请越来越难,许多学生被迫开“卷”,只为拿到理想学校的offer。
但 不“卷”就一定申请不上好学校吗?
《海外路路通》校长带你来选校节目第三期,我们邀请到桐乡市耀华学校的梅爱冰副校长以及已成功斩获伦敦大学学院、曼彻斯特大学、墨尔本大学、多伦多大学等多所名校offer的郑喻天同学来和我们一起分享一下,如何做到不“卷”也能进名校。选什么样的未来学校,不卷也能进名校(点击观看直播回放)
01 以“全人”为目标育人
耀华中学,自1932年创立之初便以“光耀中华”为己任,历经九十多年的风雨洗礼与积淀,如今已跻身国内最为出色的国际高中行列。凭借其深厚的历史底蕴与丰富的教育资源,耀华中学成功在香港、北京、上海等地扎根,构建起了庞大的“耀华教育网络”。无数莘莘学子在耀华中学的精心培育下,顺利进入心仪的大学,开启了人生的新篇章。
耀华中学近些年来升学情况
然而,耀华中学之所以备受赞誉,不仅仅是因为其杰出的教育成果,更在于其始终坚守的“全人教育”理念。耀华深信,教育的终极目标远不止于提升学生的学业成绩,而是如著名人本教育学家罗杰斯所言:“教育应当以促进学生认知素质、情意素质全面发展和自我实现为教学目标。”
在这一理念的指引下,耀华中学在教学过程中始终贯彻“融合”的精髓,致力于打破学科壁垒,推动实践性学习的深入开展。以桐乡耀华为例,学校不仅定期举办数学日、艺术日等丰富多彩的活动,还积极与当地民营企业建立合作关系,让学生有机会亲身接触市场,真正做到“真听、真看、真实践”。这种独特的教育模式,让学生在实践中学习,在探索中成长,为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
看到这里,许多家长可能会问:在愈演愈烈的教育焦虑之下,耀华始终坚持如此“佛系”的教学理念会不会耽误孩子?素质教育和学业真的能够兼得吗?
这个问题,桐乡耀华选择用实打实的成绩来回答。
2024桐乡耀华部分同学部分录取成绩
2024桐乡耀华部分同学部分录取成绩
2024桐乡耀华部分同学部分录取成绩
2024桐乡耀华部分同学部分录取成绩
02“佛系”中学?Or “效率”中学?
桐乡耀华因其独树一帜的教学理念,被学生们亲切地誉为“不焦虑的教育”。在这里,每个学生都能释放真我,最大限度地挖掘自身潜能,享受成长的喜悦。
谈及在桐乡耀华就读的体会,郑同学深有感触地说:“与其他学校相比,耀华给我最深刻的感受是时间管理的不同。在这里,我不再需要每天疲于应付学习,而是学会了高效利用时间。这样,我既有足够的时间专注于学业,又有余裕去追寻自己的兴趣爱好,每天都过得充实而有意义。”
乍看之下,耀华似乎给人一种“佛系”的印象。然而,事实并非如此。耀华不需要“卷”,但任何的成就都离不开努力。
努力≠内卷
在这个“内卷”盛行的时代,我们常常混淆了“内卷”与努力的概念。但无论做什么事情,我们都需要付出必要的精力,而关键则在于如何高效地使用这些精力。
相较于盲目地埋头苦读,耀华更注重让学生掌握学习的方法,实现高效学习。如果说其他高中采用的是题海战术,那么耀华则更倾向于精题战术。在保证必要的训练量的基础上,尽量为学生减轻负担,让他们在轻松愉快的氛围中茁壮成长。
桐乡耀华的梅爱冰副校长在谈及“不焦虑”教育时,显得自信满满:“耀华培养的学生绝不仅仅是高分机器。我们的学生之所以不焦虑,是因为他们在耀华的培养下,本身就具备了取得高分的能力。我们注重的是学生的全面发展,让他们在轻松自在的环境中实现自我价值。”
03 未来教育究竟是什么?
作为未来学校的先行者,桐乡耀华对于未来教育的追求是坚定不移的!
如果说马斯克创立的Ad Astra(未来学校)是未来教育成功落地的典范,那么近年来如雨后春笋般涌现的“未来学校”则是将这一前沿理念逐步引入公众视野的先锋。
然而,随着众多学校以未来教育的“华丽外衣”掩盖传统教育的“实质”,这一原本具有前瞻性的教育理念似乎也逐渐变得模糊起来。许多家长心中不禁产生疑惑:未来教育究竟是何方神圣?它要培养的“面向未来的人才”需要具备哪些特质?相较于现代教育,它的先进性体现在何处?我们又该如何适应未来教育的发展趋势呢?对于这些问题,桐乡耀华或许能为我们揭示答案。
想要培养真正“面向未来的人才”,就要将可预见的未来趋势融入当下的教育实践中。
以人工智能为例,作为近年来最炙手可热的概念,人工智能无疑是未来科技发展的主流方向。而在桐乡耀华,学生们能够亲身体验到包括chatgpt在内的最尖端科技,学校为每位学生提供丰富的人工智能资源,让他们在日常生活中习惯AI的存在,学会将AI作为工具,为未来的AI社会生活做好充分准备。
耀华中学校园资源网络平台
桐乡耀华深信“学习无无用之事”。孩子们的学习不应仅仅局限于应试,更应服务于他们的成长和未来。
在这里,学生可以按照自己的想法打造专属于自己的小房子,可以与一线工作者探讨最新的行业趋势。
耀华学生设计
正如马斯克所言:“人在不同的阶段有不同的能力。迎合他们的天赋和能力的教育更有意义。”未来教育最为看重的便是打破桎梏,敢于探索。因此,相较于拘泥于刻板的学习模式,桐乡耀华更愿意与学生一同投入时间,去探寻那些没有固定答案的问题。致力于将那些看似无用的兴趣点,转化为推动学生走向未来的强大助力。为此,桐乡耀华还专门成立了未来教育部,致力于将学生的兴趣变成真正可行,可教的课程!
也正因此,耀华评价学生从来都不是单一的“唯分数论”,而是采用多元的评价体系,从不同方向帮助学生发掘自身闪光点,坚持做真正的未来教育!
“耀华杯”游泳比赛上中国首位奥运游泳金牌获得者——
庄泳女士为学生颁奖
同时,为了帮助学生更好地完成学业,桐乡耀华在奖学金上下足了功夫,目前学校共有三个奖学金体系,报名时即可申请哦!
编辑: | 张馨元 |
责编: | 袁宏云 |
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